Peine de mort argumenter selon un plan concessif pour ou contre peine de mort

https://youtu.be/iiVnK7TAITc

Production écrite : Argumenter selon un plan concessif, la peine de mort 

Sujet :

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Nombreux sont ceux qui, comme Victor Hugo, soutiennent que la peine de mort devrait être abolie. Partagez-vous ce point de vue ? Développez votre point de vue dans un écrit bien argumenté suivant un plan concessif : (voir les procédés de la concession dans l’activité de langue).

La concession opposition moyens de concession application

https://youtu.be/sUu3LgV27yw

Langue: l’expression de la concession

I-Exemples :

1.Il aime Antigone, alors que son ami préfère La Boîte à Merveilles. 
2.Il connaît parfaitement les règles de l’orthographe, mais il commet de nombreux erreurs.
3. Certes, on doit punir les criminels, mais sans les condamner à mort. 

• Dans la phrase 1, il s’agit de deux idées indépendantes qui ne se contredisent pas =》Alors, dans la 1ère phrase on exprime l’opposition. 

      ▪ Dans la deuxième phrase, ils s’agit de deux faits contradictoires car une personne qui connaît parfaitement les règles de l’orthographe, logiquement ne doit pas commettre des erreurs.
▪ =》Alors, dans la 2ème et la 3ème phrase, on exprime la concession. 

II- Définition :

Dans la concession, on approche deux faits qui sont contradictoires mais qui n’empêche pas l’action d’avoir lieu. C’est aussi une stratégie argumentative par laquelle un locuteur montre son accord avec la thèse de son adversaire dans le but de mieux soutenir et défendre sa propre thèse .

III- Les procédés de la concession :

1-Une conjonction de subordination +mode indicatif (Alors que, même si…) : 

▪ Même s’il est en retard, il est le premier à accomplir son travail. 

2-Une conjonction de subordination +mode subjonctif (Bien que, quoi que, sans que…)

▪ Bien qu’il soit courageux, il ne peut pas avouer son crime.

3-Une conjonction de subordination+ mode conditionnel 

▪ Quand bien même il serait riche, il habiterait dans un quartier populaire.

4- Une préposition : (malgré, en dépit de, sans, au risque de…)

▪ En dépit de sa gentillesse, personne ne s’intéresse à sa présence.

5- Un adverbe : (pourtant, néanmoins, toutefois, cependant, quand même, [certes, il est vrai que +mais, or]…)

▪ Il est jeune, pourtant il s’habille comme un vieillard.

6-Une location verbale : ( avoir beau )

▪ Il a beau fourni des efforts , il ne progresse plus.

IV- Application :

A. Reliez les deux propositions pour exprimer la concession

-Elle est venue, personne n’a répondu . 
-Nous irons au stade, même s’il a avoué la vérité. 
-Le nombre des criminels augmente, quoi qu’soit le temps .
-Vous ne le croyez pas, en dépit de son handicap.
-Vous avez beau appelé, malgré la peine de mort .

B. Complétez de manière à exprimer la concession :

1.Bien qu'il ………….., elle se rende régulièrement à son travail. 
2.Même s’il est condamné à mort, ……….
3.Malgré …………………….,il est toujours chanceux. 
4.Quand bien même tu . ………………,tu ne défendrais plus les 
hypocrites.
5.En dépit de sa richesse , ce jeune ………………………
6.Vous avez beau tenté de le convaincre, …………..
7.Certes, vous êtes compétent, mais………….
8.Il est vrai que la pandémie de Covid -19 se propage rapidement, 
cependant.…………

C. Formulez 5 phrases en exprimant la concession tout en variant les procédés.

Voir aussi:👍👍👍👍

• https://www.francaispr.com/2022/05/11-les-types-de-registres-litteraires.html
• https://www.francaispr.com/2021/11/le-champ-lexical.html
  
• https://www.francaispr.com/2021/11/les-figures-de-style.html
  
• https://www.francaispr.com/2020/11/lexpression-de-lopini.html
  
• https://www.francaispr.com/2021/12/langue-lexpression-de-la-concession.html
  
• https://www.francaispr.com/2021/12/langue-lexpression-de-la-condition.html
  
• https://www.francaispr.com/2022/01/la-complexe-i.html
  
• https://www.francaispr.com/2022/01/valeurs-du-passe-simple-et-de-limparfait.html
  
• types de focalisation
• https://www.francaispr.com/2022/01/langue-le-vocabulaire-du-theatre.html
  
• https://www.francaispr.com/2022/01/vocabulaire-de-la-condamnation-et-de-la.html
  
• https://www.francaispr.com/2021/12/les-organisateurs-textuels.html
  
• https://www.francaispr.com/2021/12/langue-le-registre-comique-et-tragique.html
  
• https://www.francaispr.com/2021/12/production-ecrite-le-registre-polemique.html
• 
  

Solidarité production écrite

 

https://youtu.be/2oSK9hVVD5A

Production écrite: La solidarité

Sujet :

La solidarité est l’un des thèmes traités par Ahmed Séfrou dans La Boîte à Merveilles. Alors, quels sont à votre avis les bienfaits de cette solidarité ? Et comment peut-on encourager les citoyens à être solidaires ? Justifiez votre opinion dans un écrit bien argumenté.

 

               Il va sans dire que la vie en communauté nécessite l’entraide et le soutien entre ses membres afin d’assurer le bien de toute la société. Dans ce sens, que peut-on dire des bienfaits de la solidarité ? Et comment peut-on inciter les gens à être solidaires ?
 
             Nombreux sont les bienfaits de la solidarité, :D’abord, elle est l’un des moyens efficaces pour lutter contre les inégalités sociales puisque l’entraide et le soutien entre les individus favorisent la stabilité au sein de la société en assurant l’équilibre parmi ses membres .Ensuite, la solidarité est un vrai gage de la sécurité sociale du moment qu’elle nous  protègent de la  frustration des personnes en difficulté qui ne peuvent pas vivre dignement d’où leur révoltes, leur hostilité envers les individus aisés pour qui ils pourront manifester des sentiments tels la jalousie et la convoitise.
Dès lors, il s’avère nécessaire d’inculquer des habitudes de solidarité à nos enfants envie de donner naissance à une génération responsable envers ses semblables. D’autres part, il importe de conscientiser les citoyens aux bienfaits de l’entraide à travers des campagnes de sensibilisation et ce en motivant les associations au bénévolat aussi bien qu'aux actes solidaires.
         
            En guise de conclusion, la solidarité doit être un engagement commun entre tous les citoyens en faveur d’une société stable, sécurisée et responsable.

   Boîte à outils

• Pour présenter le sujet: Il faut d’abord rappeler que…/Actuellement/De nos jour, on assiste à.../Il est tellement question de…
• Pour dégager la problématique: Dans ce sens/A ce propos/ On peut s’interroger sur/La question qui se pose/ A ce sujet…
• Pour introduire le point de vue personnel: En ce qui me concerne, j’affirme que/ Amon avis/ Selon mon opinion/ Je suis tellement convaincu que/ J’ai la nette conviction que/Je crois(Je ne crois pas)/Quant à moi, je suis persuadé que/Je partage ce oint de vue/je suis d’accord avec cette opinion/ Je suis en désaccord total avec cette idée/Il me semble que …
• Pour introduire un exemple: Par exemple/Notamment/ A titre d’exemple/ Tel est le cas, par exemple de/Ainsi que / C’est le cas de /Dans le cas de/ Comme/Prenons le cas de  …
• Pour conclure: En conclusion/Enfin, il faut souligner que/En somme, on constate que…/Finalement, il semble que/En résumé, on peut considérer que…
• Pour exprimer la cause: parce que/car/en effet/vu que/puisque/la cause, la raison, le motif, l’origine est…/cela provient de/ cela est dû à /cela est causé par/du fait que…
• Pour exprimer la concession: Certes…mais/Il est vrai que…cependant/Sans doute…or/malgré/même si/bien que(+subjonctif)…
• Pour énumérer des arguments: D ’abord, ensuite, de plus, en outre, par ailleurs, enfin,…D’une part…d’autre part/ En premier lieu, en deuxième lieu, en dernier lieu/non seulement…mais encore…
• Pour annoncer une nouvelle étape: Pour ce qui est de…/Quant à/ Après avoir souligner l’importance de…passons à …
• Pour s’opposer: Mais/Cependant/Or/Toutefois/Néanmoins/Tandis que/Pourtant/Alors que/En revanche/Par opposition/ A l’encontre de /Par contre…
• Pour exprimer la conséquence : Par conséquent/D’où/Le résultat est…/Alors/En conséquence/Dés lors/ Ainsi/C’est pourquoi/Ce qui aboutit à …
• Pour exprimer le but: Dans le but de /Afin de/pour/Dans l’intention de/La visée, le but, l’objectif est de …
• Pour exprimer la condition: Admettons que/ Supposons que/Si /Au cas où/A condition de/En cas de/A supposer que/A condition que…
• Pour expliquer ou reformuler: C’est-à-dire/cela veut dire /ce qui signifie /Autrement dit / D’une autre manière/ A savoir…
• Pour insister: Il faut souligner que/D’autant plus que/Il faut insister sur le fait que/Rappelons que/Il ne faut pas oublier que/ Il importe de souligner l’importance de…
• Pour attirer l’attention: Il faut attirer l’attention sur le fait que/Notons que/ Précisons que/Il faut mentionner que…

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• faut-il éviter tout contact avec les voisins?

• Production écrite: Le plaidoyer/le réquisitoire

• Expression écrite : Thèmes Antigone de Jean Anouilh; devoir- bonheur

• La superstition

• Résumé détaillé d'Antigone

• https://www.francaispr.com/2022/03/les-types-de-plans.html

• https://www.francaispr.com/2022/03/lenseignement-distanciel.html

• https://www.francaispr.com/2022/02/micro-dictionnaire-francais-arabe-pour.html

• Résumé détaillé Boîte à Merveilles ( chapitre par chapitre)

• https://www.francaispr.com/2021/12/production-ecrite-la-solidarite.html

• https://www.francaispr.com/2021/12/production-ecrite-le-role-du-pere-dans.html