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dimanche 26 décembre 2021

Registre comique et tragique, première année bac

https://youtu.be/isKukIs2Rno           

Le registre comique et tragique

Le support :

Texte n°1 : Extrait de La Boîte à Merveilles 

<<-Arrête ! Sidi Mohammed, on retrouvera Zineb ! Tu vas te faire mal aux yeux avec toutes ses larmes. 
-Hoquetant, je lui répondis :
-Cela m’est égal qu’on ne retrouve pas Zineb, je pleure parce que j’ai faim. >>

Texte n°2 : Extrait du Dernier jour d’un condamné. 

<< Ma grâce ! Ma grâce ! Ai-je répété, cinq minutes encore ! Qui ? Elle viendra peut-être !Cela est horrible à mon âge, de mourir ainsi [ …]Cet exécrable bourreau ! Il s’est approché du juge pour lui dire que l’exécution devait être faite à une certaine heure […] Oh ! L’horrible peuple avec ses cris d’hyène !-Qui sait si je ne lui échapperai pas ? si je ne serai pas sauvé ? Si ma 
grâce ? Il est impossible qu’on ne me fasse pas grâce !Ah ! Les misérables ! Il me semble qu’on monte l’escalier…>>

I-Définition : 

Le registre littéraire(la tonalité ou le ton) d’un texte se définit en fonction de l’effet que ce texte produit sur le lecteur et des émotions qu’il provoque : la joie, l’admiration, la tristesse, la souffrance, la pitié…

II- Le registre comique :

1. Les caractéristiques :

Il provient des mots, de la situation, des gestes, de la manière de dire, des répétition , du quiproquo…=》Dans le texte, il est question du malentendu entre la mère et son fils Sidi Mohammed : Elle , croyait que son fils pleurait à cause de la perte Zineb, mais, il pleure à 
cause de sa faim. 

2.L’effet recherché :

• Faire rire et divertir.
• Corriger les mœurs .
• Révéler les abus. 

III- Le registre tragique :

1. Les caractéristiques :

• Ce type de registre permet d’exprimer la souffrance des êtres confrontés à des forces extrêmes telles :(le destin, la passion, la fatalité… ,à une lutte impossible. =》Dans le texte 2, il s’agit de la lutte impossible du condamné face à son destin inévitable qui est sa condamnation à mort .
• Le champ lexical de la mort, la fatalité, le destin...=> horrible mourir exécrable, 
bourreau exécution. 
• L’emploi courant des exclamations, des interjection, des figures de l’insistance : 
l’anaphore, la gradation, l’hyperbole …=》Les exclamations ! !!!!, les interjections : Oh ! Ah !
La métaphore :<< Oh ! L’horrible peuple avec ses cris d’hyène ! >>
L’anaphore : <<cris d’hyène !-Qui sait si je ne lui échapperai pas ? si je ne serai pas sauvé ? Si ma grâce ? >>.

2.L’effet recherché :

• Provoquer l’effroi et la pitié face à la puissance du destin, face à une situation sans issue.

III- Application :

Précisez le registre utilisé, ses caractéristiques et l’effet recherché :Antigone : p118, p48…53

Voir aussi:👍👍👍👍

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