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mercredi 29 décembre 2021

Solidarité production écrite

 



https://youtu.be/2oSK9hVVD5A

Production écrite: La solidarité

Sujet :

La solidarité est l’un des thèmes traités par Ahmed Séfrou dans La Boîte à Merveilles. Alors, quels sont à votre avis les bienfaits de cette solidarité ? Et comment peut-on encourager les citoyens à être solidaires ? Justifiez votre opinion dans un écrit bien argumenté.

 

               Il va sans dire que la vie en communauté nécessite l’entraide et le soutien entre ses membres afin d’assurer le bien de toute la société. Dans ce sens, que peut-on dire des bienfaits de la solidarité ? Et comment peut-on inciter les gens à être solidaires ?
 
             Nombreux sont les bienfaits de la solidarité, :D’abord, elle est l’un des moyens efficaces pour lutter contre les inégalités sociales puisque l’entraide et le soutien entre les individus favorisent la stabilité au sein de la société en assurant l’équilibre parmi ses membres .Ensuite, la solidarité est un vrai gage de la sécurité sociale du moment quelle nous  protègent de la  frustration des personnes en difficulté qui ne peuvent pas vivre dignement d’où leur révoltes, leur hostilité envers les individus aisés pour qui ils pourront manifester des sentiments tels la jalousie et la convoitise.
Dès lors, il s’avère nécessaire d’inculquer des habitudes de solidarité à nos enfants envie de donner naissance à une génération responsable envers ses semblables. D’autres part, il importe de conscientiser les citoyens aux bienfaits de l’entraide à travers des campagnes de sensibilisation et ce en motivant les associations au bénévolat aussi bien qu'aux actes solidaires.
         
            En guise de conclusion, la solidarité doit être un engagement commun entre tous les citoyens en faveur d’une société stable, sécurisé
e et responsable.


   Boîte à outils

  • Pour présenter le sujet: Il faut d’abord rappeler que…/Actuellement/De nos jour, on assiste à.../Il est tellement question de…
  • Pour dégager la problématique: Dans ce sens/A ce propos/ On peut s’interroger sur/La question qui se pose/ A ce sujet…
  • Pour introduire le point de vue personnel: En ce qui me concerne, j’affirme que/ Amon avis/ Selon mon opinion/ Je suis tellement convaincu que/ J’ai la nette conviction que/Je crois(Je ne crois pas)/Quant à moi, je suis persuadé que/Je partage ce oint de vue/je suis d’accord avec cette opinion/ Je suis en désaccord total avec cette idée/Il me semble que …
  • Pour introduire un exemple: Par exemple/Notamment/ A titre d’exemple/ Tel est le cas, par exemple de/Ainsi que / C’est le cas de /Dans le cas de/ Comme/Prenons le cas de  …
  • Pour conclure: En conclusion/Enfin, il faut souligner que/En somme, on constate que…/Finalement, il semble que/En résumé, on peut considérer que…
  • Pour exprimer la cause: parce que/car/en effet/vu que/puisque/la cause, la raison, le motif, l’origine est…/cela provient de/ cela est dû à /cela est causé par/du fait que…
  • Pour exprimer la concession: Certes…mais/Il est vrai que…cependant/Sans doute…or/malgré/même si/bien que(+subjonctif)…
  • Pour énumérer des arguments: D ’abord, ensuite, de plus, en outre, par ailleurs, enfin,…D’une part…d’autre part/ En premier lieu, en deuxième lieu, en dernier lieu/non seulement…mais encore…
  • Pour annoncer une nouvelle étape: Pour ce qui est de…/Quant à/ Après avoir souligner l’importance de…passons à …
  • Pour s’opposer: Mais/Cependant/Or/Toutefois/Néanmoins/Tandis que/Pourtant/Alors que/En revanche/Par opposition/ A l’encontre de /Par contre…
  • Pour exprimer la conséquence : Par conséquent/D’où/Le résultat est…/Alors/En conséquence/Dés lors/ Ainsi/C’est pourquoi/Ce qui aboutit à …
  • Pour exprimer le but: Dans le but de /Afin de/pour/Dans l’intention de/La visée, le but, l’objectif est de …
  • Pour exprimer la condition: Admettons que/ Supposons que/Si /Au cas où/A condition de/En cas de/A supposer que/A condition que…
  • Pour expliquer ou reformuler: C’est-à-dire/cela veut dire /ce qui signifie /Autrement dit / D’une autre manière/ A savoir…
  • Pour insister: Il faut souligner que/D’autant plus que/Il faut insister sur le fait que/Rappelons que/Il ne faut pas oublier que/ Il importe de souligner l’importance de…
  • Pour attirer l’attention: Il faut attirer l’attention sur le fait que/Notons que/ Précisons que/Il faut mentionner que…

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