Tremblement de terre en Turquie et en Syrie

 L'un des tremblements de terre les plus puissants de l'histoire. Des experts en géologie commentent le tremblement de terre dévastateur en Turquie et en Syrie

Le tremblement de terre qui a frappé le sud de la Turquie et le nord de la Syrie - aujourd'hui lundi a attiré l'attention des sismologues et des géologues du monde entier, car ils le considéraient comme l'un des tremblements de terre les plus violents de tous les temps et ont mis en garde contre les conséquences possibles.

Le tremblement de terre mesurait 7,8 sur l'échelle de Richter, et une réplique a suivi 11 minutes plus tard avec une magnitude de 7,6, qui a causé des destructions massives et fait des milliers de morts et de blessés, tandis que des centaines de personnes sont toujours coincées sous les décombres.

Les spécialistes ont décrit le tremblement de terre comme le plus important de l'histoire de la région, et seul le tremblement de terre d'Erzincan survenu dans le nord-est de la Turquie en 1939, qui a causé de gros dégâts à cette époque, en est proche en force.

Les experts ont confirmé que le monde a été témoin de nombreux tremblements de terre puissants au cours des dernières années, mais la proximité de ce tremblement de terre avec des zones de concentration de population est ce qui a causé un grand nombre de victimes aujourd'hui, lundi.

"Le tremblement de terre s'est produit près de la frontière syrienne, dans une zone à forte densité de population", a écrit le sismologue Stephen Hicks - dans un tweet.

Hicks a ajouté que selon les premières nouvelles et images, il est clair que le tremblement de terre sera enregistré comme l'un des plus grands tremblements de terre survenus dans une zone résidentielle de l'histoire du globe.

Les spécialistes ont également discuté à travers des plateformes de communication des effets possibles du tremblement de terre et de la possibilité de répercussions au cours de la période à venir, notamment avec sa grande force.

Préoccupations italiennes

Et le département italien de la protection civile avait mis en garde - dans un communiqué aujourd'hui, lundi - contre la possibilité de conséquences du tremblement de terre sur les côtes italiennes, qui pourraient atteindre un tsunami, et avait recommandé aux citoyens de rester à l'écart des zones côtières et de suivre les instructions pendant la heure actuelle.

Les spécialistes ont souligné que la force du tremblement de terre peut entraîner de nombreuses conséquences, notamment la survenue de glissements de terrain dans des endroits séparés, et cela peut se produire sous les mers, mais il est peu probable que la question atteigne un tsunami.

La sismologue Susan Hoff a indiqué - dans son tweet - que la création d'un modèle complet qui montre ce qui s'est passé et la distribution des vibrations peut prendre un certain temps, car il faut quelques images du satellite pour montrer comment la terre s'est déplacée.

 Avertissements précédents

Bien que l'événement ait surpris des millions de personnes, ce n'était pas le cas pour de nombreux experts en géologie et en tremblement de terre. Certains avertissements sont sortis ces derniers jours de la possibilité d'un tremblement de terre dans la région.

 

Le centre SSGEOS, spécialisé dans la prévision des tremblements de terre, a averti le 30 janvier de la possibilité d'une forte activité sismique dans cette région, et beaucoup ont partagé ces tweets après la catastrophe.

Le tremblement de terre est survenu alors que la Turquie est témoin d'une forte tempête de neige ces jours-ci, ce qui a établi un lien entre les deux événements.

Le spécialiste des risques sismiques, Brian Olsen, a répondu aux questions de certaines personnes sur le lien entre le tremblement de terre et la vague de froid qui frappe la Turquie ces jours-ci, affirmant qu'il n'y avait aucun lien entre eux, car les tremblements de terre se produisent tout au long de l'année et ne sont pas affectés par les conditions météorologiques.

 

 

Résumé du chapitre XX de Candide

 Résumé du chapitre XX de Candide

Les idées principales

1)     Candide et Martin s’embarquèrent pour Bordeaux. C’était une occasion pour discuter du mal physique et morale durant le voyage.

2)     Candide était avantagé par rapport à Martin qui n’avait rien à espérer vu qu’il espérait revoir Cunégonde. Malgré les moutons qu’il avait perdus, il gardait encore du diamant et penchait pour le système de Pangloss.

3)     Martin était manichéen. Il pensait que les puissants dévoraient les faibles.

4)     Candide veut convaincre Martin que pourtant le bien existait dans le monde. Un bruit de canon avait brisé la discussion, il s’agit de deux vaisseaux qui se combattaient et l’un d’entre eux finira par se couler.

5)     Martin assurait à Candide que voilà la preuve de la persistance du mal. Candide aperçut l’un de ses moutons chargés de diamants.  

6)      Le capitaine français conclut que le capitaine du vaisseau enfoncé était un pirate hollandais, lui-même avait volé Candide et que l’autre était espagnol. Pour Candide, le crime était puni et pour Martin il y avait des innocents qui ne devaient pas subir le même sort

7)     Les deux vaisseaux français et espagnol continuèrent leur chemin.  Candide et Martin qui se disputèrent finiront par s’entendre. Candide comptait toujours retrouver Cunégonde.

Résumé  

Candide et Martin s’embarquèrent pour Bordeaux, ainsi ils pourraient   discuter du mal physique et morale durant le voyage. Toutefois, Candide était avantagé par rapport à Martin qui n’avait rien à espérer, et même s’il avait perdu cent moutons chargés des trésors, il lui restait encore des diamants, en plus de son espoir de revoir Cunégonde. Il penchait ainsi pour le système de Pangloss. Or, Martin était un manichéen qui pensait que le Mal existait partout et que les puissants dévoraient les faibles constamment.

Pourtant, Candide voulait convaincre Martin qu’en dépit de tout, le bien existait dans le monde. Un bruit de canon avait brisé la discussion : C’était deux vaisseaux qui se combattaient et suite à l’un une bordée lâchée l’un deux s’était coulé. C’était une preuve pour Martin que le mal persistait. Dès lors, Candide aperçut l’un de ses moutons noyés à côté du vaisseau. 

 Le capitaine français conclut que le capitaine du vaisseau enfoncé était un pirate hollandais, lui-même avait volé Candide et que l’autre était espagnol. Alors, le crime était puni selon Candide, tandis que Martin pensait qu’il avait des innocents dans le vaisseau qui ne méritaient pas le même sort que le pirate. Enfin les deux vaisseaux français et espagnol continuèrent leur chemin et les deux amis qui se disputèrent au début finiront par s’entendre. Candide comptait donc toujours retrouver Cunégonde vu qu’il gardait encore un mouton chargé d’or.

 

Schéma narratif de La Boîte à Merveilles

                      

                        https://youtu.be/y2LKNZoCPRw

Les étapes du schéma narratif

1.    L’état initiale

L’auteur narrateur personnage mène avec ses parents une vie heureuse et stable. Cette phase occupe une place importante dans le récit (chapitre I => Chapitre VIII)

2.    L’élément perturbateur

La ruine du père qui a perdu son capital dans cohue des enchères aux haïks.

3.    Les péripéties

Ø Le voyage du père à la compagne où il travaille péniblement pour amasser de l’argent nécessaire à redresser son atelier.

Ø Le congé accordé au petit Sidi Mohamed qui ne fréquente pas l’école coranique à cause de sa faiblesse.

Ø Le chagrin de la mère qui, chaque semaine en compagnie de son fils et son amie Lalla Aïcha, elle prie sous la coupole d’un saint.

Ø L’arrivée du messager de bon augure qui apporte provisions, argent et bonnes nouvelles du maâlem Abdeslem.

Ø Lalla Aïcha reçoit la visite de Lalla Zoubida, et Zhor (sa voisine) Salama (la marieuse professionnelle) qui les renseignait des de l’histoire de Moulay Laarbi avec sa deuxième épouse ainsi que des difficultés de ce couple qui peut entrainer leur divorce.

4.Le dénouement

  Le retour du père qui est annoncé par la petite Zineb.  

5.La situation finale

Avec le retour du père, le bonheur retrouve sa place dans la petite famille de Sidi Mohamed. Driss El Aouad annonce le divorce de Moulay Laarbi avec sa deuxième épouse. L’enfant se sent de nouveau triste et seul, réouvre sa boîte à merveilles pour se plonger dans son monde imaginaire et invisible.  

 

 

Groupement de textes	Texte1 : - « Mes parents …mon retour. », Chapitre IX, page 176…179	Texte2 : « Mon père nous quitta...respectabilité. », Chapitre IX, page 180-181	Texte3 : « La porte …l’escalier. », Chapitre X, page 218…221
Situation de l’extrait	Après la dispute du père de Sidi Mohamed avec le courtier au souk des bijoux, le petit enfant tomba malade et son père annonça à sa femme la perte de son capital dans la cohue des enchères aux haïks.	Après la perte de son capital, le père décide de partir aux environs de Fès pour travailler comme moissonneur.	Après la venue du messager (envoyé par le père) qui a apporté des richesses et de l’argent à Lalla Zoubida, toutes ses voisines partageaient sa joie ainsi que ses richesses. Puis survint Lalla Aicha qui invita son amie chez elle vu qu’elle lui réserva une surprise.
Champs lexicaux dominants	-La ruine : perdu, tomber, crédit, dettes, mendier, misérable, mourir de faim … -Le malheur : Châtiment, malheur, douleur désespoir, voix brisée, s’écroula. -La religion : Dieu, miséricorde, musulmans, éprouvé, louer Dieu...	-le départ : quitta, partit, abandonnées, orphelins, départ,	-La richesse : argent, riches, prospérité, dons, richesses, bonne fortune … -La joie : rayonnait, joie, la gaîté, chanter, bonne étoile, …
Réaction des personnages	- le père se montre calme, bon croyant et responsable : Il tente de résoudre la situation en comptant aller aux environs de Fès pour travailler comme moissonneur. -la mère désespérée se lamente et pense que les bracelets sont la raison de son malheur.	- la mère était plongée dans le chagrin et la tristesse. -Sidi Mohamed avait le sentiment d’être ainsi que sa mère abandonnés, tels des orphelins.	L’avènement du messager annonce la fin du malheur de Sidi.M, sa mère et son amie Lalla Aïcha.
Importance de l’extrait	Il révèle l’événement Perturbateur du roman.	Mettre l’accent sur les conséquences de l’événement perturbateur.	L’avènement du messager prévoit le retour à l’équilibre après une phase de perturbation :  -Pour Lalla Zoubida :la perte du capital de son mari. -Pour Lalla Aicha : le remariage de son mari Moulay Laarbi avec la fille du coiffeur.
Visée de l’auteur	Elle consiste à mettre l’accent sur l’événement perturbateur et son impact sur la famille du narrateur.	Insister sur le rôle du père dans la famille marocaine aux années vingt.	-Démontrer que toute épreuve difficile aura une fin. Au malheur succède la paix et le bonheur. -Insister sur le partage et la solidarité entre les voisins.

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Les figures de style : Les figures de l’analogie

Définition : Une figure de style est un procédé d’expression qui s’écarte de l’usage ordinaire de la langue visant à produire une impression, un effet particulier dans le but de convaincre ou de séduire son interlocuteur. Il existe plusieurs types :

§  Figures de l’analogie,

§  F de l’opposition,

§  F de substitution,

§  F de l’insistance,

§  F de l’amplification,

§  F de l’atténuation.

Les figures de l’analogie :

	Exemple	Définition
La comparaison	-Ce bébé est pareil à un ange. -Ismène est rose et doré tel un fruit. -Créon, il est sorti comme un fou. -On dirait des chiens qui lèchent tous ce qu’ils trouvent.	La comparaison rapproche deux termes :  Le comparé et le comparant qui sont reliés par  un outil comparatif.
Les moyens de la comparaison : sembler, ressembler, semblable à, ainsi que, avoir  l’air de, tel, on dirait, identique à. ...
La métaphore	-Et là, il y aura des gardes avec leurs têtes d’imbéciles, …leurs regards de bœuf… (Antigone) -La vie est un éclair. - « Cette pluie de fer, de feu, d’acier, de sang » Prévert -Horloge, Dieu sinistre, effrayant, impassible Dont le doigt nous menace et nous dit : « Souviens-toi ! »	Elle consiste à rapprocher deux éléments : le comparé et le  comparant, sans outil de comparaison. Lé comparé peut être explicite ou implicite : Seul le  comparant est exprimé sous la forme d’un mot pris au sens  figuré et imagé.
La personnification	-Le jardin dormait encore. C’est beau un jardin qui ne pense pas encore aux hommes. -La pierre gémissait de chaleur. -le temps, vieillard souffrant de multiples entorses. -Le soleil aussi attendait Chloé.	Elle consiste à attribuer des sentiments ou des comportements humains à un lieu, un animal ou un objet. On l’appelle allégorie quand elle représente une idée ou un concept abstrait sous la forme d’un homme ou d’un animal.

Application :

Déterminez puis justifiez les figures de style contenues dans ces phrases.

1.    La fenêtre semblait nue sans rideau semé de fleurettes rouges. (La comparaison)

2.    Je me sentis abandonné aux portes de l’enfer. (La métaphore)

3.     L’habitude venait me prendre dans ses bras et me portait jusqu’à mon lit. (La personnification)

4.    Ma mémoire était une cire fraîche, et les moindres événements, s’y gravaient en image ineffaçable. (La métaphore)

5.    La terre est un vaste atelier où l’on ne chôme jamais. (Zola). (La métaphore)

6.    Les feuilles crient sous nos pas en automne. (La personnification)

7.    La rue assourdissante autour de moi hurlait. (Baudelaire) (La personnification)

8. La vie, c’est un livre qu’on aime. C’est un enfant qui joue à vos pieds un outil qu’on tient bien dans sa main. (Antigone) (La métaphore filée)

9. Moi jeunesse ne fut qu’un ténébreux orage. (La métaphore)

10.                    Et ma jeunesse est morte ainsi que le printemps. (Apollinaire) (La comparaison)

11.                     Le temps est un joueur avide. (Baudelaire) (La métaphore)

12.                    Son temps est pareil à l’éclat de la rose. (La comparaison)

13.                    Je vis les arbres s’éloigner en agitant leurs bras désespérés. (La personnification)

14.Allons ma vieille pomme, rouge. (Antigone) (La métaphore)

15.On distingue dans le vacarme une voix plus grêle que les autres. (La comparaison)

 

 Voir aussi: 👍👍👍👍👍

• faut-il éviter tout contact avec les voisins?
• Production écrite: Le plaidoyer/le réquisitoire
• Expression écrite : Thèmes Antigone de Jean Anouilh; devoir- bonheur
• La superstition
• Résumé détaillé d'Antigone
  
• https://www.francaispr.com/2022/03/les-types-de-plans.html
  
• https://www.francaispr.com/2022/03/lenseignement-distanciel.html
  
• https://www.francaispr.com/2022/02/micro-dictionnaire-francais-arabe-pour.html
  
• Résumé détaillé Boîte à Merveilles ( chapitre par chapitre)
  
• https://www.francaispr.com/2021/12/production-ecrite-la-solidarite.html
  
• https://www.francaispr.com/2021/12/production-ecrite-le-role-du-pere-dans.html