google.com, pub-3973127691303297, DIRECT, f08c47fec0942fa0 français au lycée: tronc commun, 1ère/2ème A. bac, boîte à merveilles,: Confrontation Antigone/nourrice.Étude de texte google.com, pub-3973127691303297, DIRECT, f08c47fec0942fa0

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vendredi 24 décembre 2021

Confrontation Antigone/nourrice.Étude de texte

 La confrontation entre Antigone et la nourrice. 


I. La situation de l’extrait 

À l’insu de tout le monde, Antigone est sortie la nuit pour enterrer le cadavre de son frère Polynice, or la nourrice l’a surprise. 

II. Le contraste entre les deux personnages 

La nourrice joue le rôle de substitut de mère pour Antigone , ainsi son discours est réaliste, clair, simple et familier par rapport à celui d’Antigone qui est implicite, ambigu, symbolique et énigmatique puisqu’elle est animée par le devoir d’enterrer le cadavre de son frère Polynice. 

III. La scène tragique 

La scène est construite autour d’un quiproquo  ( le rendez-vous d’amour d’Antigone ) qui n’est autre qu’un rendez-vous avec la mort.   Ainsi, l’héroïne se prépare à subir son sort qui est la mort :<<Garde tes larmes, garde tes larmes, tu en auras peut-être besoin encore nounou. >>

IV. Les aspects de la tragédie moderne

   -Le niveau de langue :Familier

   -Les anachronismes ( carte postale, rouge aux lèvres, bouclettes, ruban)

-L’inversion des rôles entre Antigone et la nourrice qui monopolise la parole

    ( 2tirades) , tutoie la princesse, la gronde sans représenter la sagesse :

   << vieille bête >>. 


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