annonce côté logo

samedi 4 juin 2022

Candidats libres Correction examen régional Académie de Fès-Meknès (Session de juillet 2020)



Correction examen régional Académie

de Fès-Meknès

 (Session de juin 2020)

Texte : 

Les premières oranges arrivèrent en janvier et c'est le Vieux qui en cueillit comme s'il se fût agi d'un rite sacerdotal (1). Il fit une invocation à Dieu avant de commencer à détacher les fruits des branches et à en remplir un couffin. Il s’empêcha d’en goûter, voulant partager ce plaisir avec sa femme. Il les mit donc dans un énorme pot de terre décoré de motifs berbères qu’il disposa bien en vue sur une table dans le salon. Les oranges fraîchement cueillies parfumaient agréablement la pièce. Pour tuer le temps, Bouchaib !) se prépara un thé corsé à l’absinthe et sortit son cahier, son porte-plume et son encrier. Il fuma d’abondance. Sentant que quelque chose se passait, le chat roux reprit sa place ordinaire sur l'oreiller, près de son maître. Ce matin-là, un soleil éblouissant inondait le paysage agreste et faisait étinceler la neige sur les crêtes. On entendait s’interpeller les gens dans les champs environnants. Une gaieté féerique avait soudain envahi le cœur racorni des êtres, et les plus mélancoliques partageaient cette joie élémentaire. « Même ces pauvres vieilles filles doivent ressentir un peu de bonheur, se dit le Vieux. Ce bonheur de vivre qui est le bien le plus précieux au monde. » Oui, ces vieilles filles étaient aussi gaies que les autres. N’espérant plus rien, elles s’étaient résolues à vivre sans rêves et par conséquent sans soucis. Fini le temps où elles voyaient partout l’apparition inopinée d’un prince charmant ! Elles ne pensaient plus à leur corps et ne se regardaient plus longtemps dans un miroir. Ces petites préoccupations féminines leur étaient devenues étrangères le jour où elles avaient eu la conviction qu’elles passeraient leur existence seules et sans homme, dans une famille qui les trouverait d’un poids pesant et sans profit... « Il vaut mieux qu’elles soient seules plutôt qu’avec un misérable qui leur ferait une flopée de gosses et les battrait parce qu’il est sans le sou. Elles sont beaucoup plus heureuses, à mon sens, pensa le Vieux. À l’heure qu’il est, elles ne songent même plus au mariage et pas même à cet hypothétique vieux veuf... Tant mieux ! Elles vivent tranquilles ainsi. » Il y en avait une, pas loin d’ici, qui chantait tout en travaillant. Mais le Vieux n’entendait pas distinctement les mots quoique la voix de la fille fût claire et belle. Une voix aiguë qui s’apparentait aux voix instrumentales d’une Mongolie mythique. La voix des filles du Sud, au son pareil à celui d’un Stradivarius manipulé par des doigts magiques, ceux d’un jeune prodige tel qu’il n’en naît qu’un tous les mille ans. Et cette voix gracieuse montait des champs verts et fleuris d’une contrée oubliée au fond des âges sombres. 

1-sacerdotal : qui est propre au prêtre, aux fonctions qu'il exerce.

2- Stradivarius :  violon

I. ÉTUDE DE TEXTE (10 points) :

1. Complétez la Présentation suivante par les éléments qui conviennent : 

(0,25 x 6pt)

Ce texte est extrait du genre ………………. Ayant pour titre…………………. Écrit par 

 (Auteur)

Le vieux (nom du personnage) ………………………… habite au………………. Du Maroc.

Il passe ses journées à écrire un long poème en langue………………. À la gloire d'un saint méconnu.

2. En quelle saison se déroulent les événements rapportés dans le texte ? (1 pt) 

3. Relever l'indicateur temporel qui relie la première partie du texte à la seconde. 

4. a) Identifier la figure de style employé dans la première phrase du texte : « les premières oranges arrivèrent en janvier et c'est le vieux qui en cueilli comme s'il se fût agi d'un rite sacerdotal. » (0,5 pt)

 

4-b Sur quel aspect de l'action cette figure de style met-elle l'accent ?  (1 pt)

  • Cueillette à caractère rapide,
  •  Cueillette à caractère sacré,
  •  Cueillette à caractère désordonné.

Choisissez la bonne réponse

5. Relevez dans le texte 4 termes appartenant au champ lexical des sentiments. 

(0,5 pt)

6. Dites si les propositions suivantes sont vraies ou fausses en justifiant vos réponses à partir du texte. (2pt)

 

Propositions

Vraie 

Fausse

Justification à partir du texte

Le vieux aime savourer tout seul les fruits cueillis.

Selon le vieux, les vieilles filles prennent soin de leur corps.

 

7.À quel niveau de langue appartiennent les expressions soulignées dans la phrase suivante : « Il leur ferait une flopée de gosses et le battrait parce qu'il est sans le sou. » (0,5 pt)

8. Transformer la phrase suivante au discours indirect : (1 pt)

 Le vieux déclara : « Même ces pauvres vieilles filles doivent ressentir un peu de bonheur. »

9. Bouchaib pense que le mariage n'est pas vraiment indispensable pour vivre heureux, partagez-vous ce point de vue ? justifiez votre réponse à l'aide d'un argument convenable. (0,5x2pt)

10.  à votre avis une fille doit-elle épouser un vieil homme riche ou plutôt un jeune homme pauvre ? justifiez votre réponse à l'aide d'un argument pertinent. (0,5x2pt)

La correction

1.     Ce texte est extrait du genre roman ayant pour titre Il était une fois un vieux couple heureux écrit par (auteur). Mohammed Khair Eddine.

Le vieux (nom du personnage) Bouchaib habite au sud du Maroc. Il passe ses journées à écrire un long poème en langue amazigh/berbère à la gloire d'un saint méconnu.

 2. Les événements rapportés dans le texte se déroulent en hiver.         (1 pt)

3. l'indicateur temporel qui relie la première partie du texte à la seconde : ce matin-là.

4. a) la figure de style employé dans la première phrase du texte est la comparaison. (0,5 pt)

4-b cette figure de style met l'accent sur la cueillette à caractère sacré. (1 pt)

5. Les 4 termes appartenant au champ lexical des sentiments :

  • Joie,
  • Bonheur,
  • Gaieté,
  • Heureuses, gaies, mélancoliques. (0,5 pt)

6. (2pt)

 

Propositions

Vraie 

Fausse

Justification à partir du texte

Le vieux aime savourer tout seul les fruits cueillis.

« Il s’empêcha d’en goûter, voulant partager ce plaisir avec sa femme. »

Selon le vieux, les vieilles filles prennent soin de leur corps.

« Elles ne pensaient plus à leur corps ou elles ne se regardaient plus longtemps dans un miroir. Ou ces petites préoccupations féminines leur étaient devenues étrangères. »

 

7. Il s'agit du niveau familier : « Il leur ferait une flopée de gosses et le battrait parce qu'il est sans le sou. » (0,5 pt)

8.  Le vieux déclara : « Même ces pauvres vieilles filles doivent ressentir un peu de bonheur. » (1 pt)

La transformation au discours indirect :

Le vieux déclara que (0,5 pt) même ces pauvres vieilles filles devaient (0,5 pt) ressentir un peu de bonheur.

9. Je suis en désaccord total avec Bouchaib du moment que le mariage est vraiment indispensable pour vivre heureux en 

Créant sa propre famille au lieu de vivre seul. (0,5x2pt)

Où 

Je suis d'accord total avec Bouchaib du moment que le mariage n’est pas vraiment indispensable pour vivre heureux : On peut être satisfait de 

Vivre avec nos amis ou rester avec sa famille. (0,5x2pt)

10.  À mon avis une fille doit épouser un vieil homme riche plutôt qu'un

 Jeune homme pauvre pour garantir un avenir certain à ses enfants et pour ne pas souffrir de la misère. (0,5x2pt)

À mon avis une fille doit épouser un jeune homme pauvre plutôt qu’un un vieil homme riche pour mener une vie équilibrée, loin des problèmes

Résultants de la différence d'âge entre les conjoints. (0,5x2pt)

 II. Production écrite:

sujet:

Certains estiment que la pauvreté du mari est la seule cause de la violence conjugale. partagez -vous cette opinion? Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous exprimez votre point de vue appuyé par des arguments  variés et pertinents.







dimanche 29 mai 2022

Analyse des 5 types de textes: narratif, descriptif, injonctif, explicatif, argumentatif

  


Analyse des 5 types de textes

5 types de textes:
  •  narratif,
  •  descriptif,
  •  injonctif, 
  • explicatif, 
  • argumentatif 

le texte narratif


mercredi 25 mai 2022

Réseaux sociaux Correction de l'examen régional Fès Meknès 2017


 Correction de l'examen régional 

Fès Meknès 2017

 Phase 1: Lire et analyser le sujet  

Sujet:

 Actuellement, au lieu du contact direct,

certains jeunes préfèrent utiliser les

réseaux sociaux (Facebook, Twitter…)

pour faire des connaissances ou nouer

des liens d'amitié. 

Êtes-vous d'accord avec ce choix ? 

Rédiger un texte dans lequel vous

développer votre point de vue à l'aide

d'arguments et d'exemples pertinents.

Phase 2: Recherche des idées: 

 Les arguments:

  1. La thèse:

Pour les réseaux sociaux en tant que

moyen de faire des connaissance et

nouer des amitiés:(la thèse).

  • Ils encouragent  les relations

sociales et  permettent de nouer des liens d'amitié, de les maintenir malgré le  temps et la distance, facilement et rapidement. 
  • Ce sont d’excellentes plateformes

de discussion, de divertissement et d’échange des données.

   2.L’antithèse:

Contre les réseaux sociaux en tant

que moyen de faire des connaissance

et nouer des amitiés:(l’antithèse).

  • une vraie amitié se construit,

dans la réalité, avec des personnes réelles, confidentes, sur qui on
peut compter en cas de besoin et non des personnes virtuelles.
  • La qualité de tout  lien virtuel

est affectée: il est  moins spontané,
plus artificiel et basé sur la quantité .
  • Pour être heureux, le secret est

de se priver des réseaux sociaux.

 Phase 3: Elaborer un plan 

la thèse :

Les  réseaux sociaux sont un moyen efficace

pour nouer des liens d’amitié (1er point de vue).

l’antithèse:  

Les réseaux sociaux  sont inefficaces pour

nouer des relations d’amitié (2ème point de vue).

La synthèse:

La conciliation des deux positions  ou le 

point de vue personnel: on peut profiter

des bienfaits des réseaux sociaux mais 

tout en évitant ses vices et en

privilégiant le contact direct

dans le cas des liens personnels.

 Phase 4: Rédiger le devoir 

I .L’introduction

  1.Amener le sujet


       Actuellement, on assiste à une utilisation

de plus en plus fréquente des réseaux sociaux

(Facebook, Twitter…) dans un cadre personnel

,familial ou encore professionnel .

  2.Exposer le  problème

Dans ce sens, certains jeunes, optent pour

ces médias sociaux pour faire des connaissances

ou nouer des liens d'amitié. D’autres, au contraire,

s'y opposent en privilégiant le contact direct.

  3. Annoncer le plan

Alors, lequel de ces deux avis semble le plus

acceptable ? 

II .Développement   

  La thèse:


Les réseaux sociaux sont un moyen efficace pour

nouer des liens d’amitié (1er point de vue).


              Pour répondre à cette question deux

points de vue s’opposent: le premier est en faveur

des réseaux sociaux ( Facebook, Twitter…) ,

en tant que moyen encourageant  les relations

sociales et  permettant de nouer des liens

d'amitié, de les maintenir en dépit du temps et de la distance vu leur facilité et leur rapidité.

D'autant plus, ce sont particulièrement d’excellentes plateformes de discussion, de divertissement et d’échange des données telles:( les messages,

les photos, les vidéos…) en comparaison

avec le contact réel.

l’antithèse: 

Les réseaux sociaux  sont inefficaces

pour nouer des relations d’amitié(2ème point

de vue).

Toutefois, le deuxième point de vue tient

à nier complètement l’existence de vraies

connaissances et des relations d’amitié

via les médias sociaux: D’une part,

parce qu’ une vraie amitié se construit,

dans la réalité, avec des personnes réelles,

confidentes, sur qui on peut compter en

cas de besoin et non des personnes virtuelles,

éloignée et sans aucune présence physique

ni affective. D’où l’impossibilité de la

substituer ou encore de la remplacer.

D ’autre part, la qualité de tout  lien

virtuel est affectée: il est  moins spontané,

dénaturé, plus artificiel et basé sur la quantité,

sinon a-t-on vraiment besoin d’avoir un nombre

illimité d’amis sur ces réseaux?  

      La synthèse

Bref, on ne peut pas nier les bienfaits de ces

réseaux au niveau des relations sociales,

seulement  il importe de veiller plus à

la qualité de ces liens, sans oublier de

minimiser le temps consacré à la connexion

afin de ne pas les convertir en vrais

chronophages. Par contre, pour les

liens personnels, il est préférable

d’opter pour le  contact direct.

III. Conclusion:

Bilan des points développés

En guise de conclusion, les réseaux

sociaux présentent aussi bien des

avantages que des inconvénients.

Réponse à la problématique

Mais, à mon avis, on doit les utiliser

avec plus de vigilance surtout pour

les jeunes.   

Élargissement                                              

Dès lors, je pense qu’il est temps d’agir en urgence afin de minimiser les dangers de ces médias sociaux en particulier et de l’internet en général.



      Actuellement , on assiste à une

utilisation de plus en plus fréquente des réseaux

sociaux (Facebook, Twitter…) dans un cadre

personnel ,familial ou encore professionnel .

Dans ce sens, certains jeunes, optent pour

ces médias sociaux pour faire des

connaissances ou nouer des liens d'amitié.

D’autres, au contraire, s'y opposent en

privilégiant le contact direct.

Alors, lequel de ces deux avis semble

le plus acceptable ? 


         Pour répondre à cette question deux

points de vue s’oppose : le premier est en

faveur des réseaux sociaux ( Facebook,

Twitter…), en tant que moyen encourageant  les relations

sociales et  permettant de noue

des liens d'amitié, de les maintenir

en dépit du temps et de la distance

vu leur facilité et leur rapidité.

D'autant plus, ce sont particulièrement d’excellentes plateformes de discussion, de divertissement et d’échange des données telles:(les messages,les photos, les vidéos…) en comparaison avec le contact réel.

Toutefois, le deuxième point de vue tient

à nier complètement l’existence de vraies

connaissances et des relations d’amitié via

les médias sociaux: D’une part, parce qu’ une

vraie amitié se construit, dans la réalité,

avec des personnes réelles, confidentes,

sur qui on peut compter en cas de

besoin et non des personnes virtuelles,

éloignée et sans aucune présence

physique ni affective. D’où l’impossibilité

de la substituer ou encore de la remplacer.

D ’autre part, la qualité de tout  lien virtuel

est affectée: il est  moins spontané, dénaturé,

plus artificiel et basé sur la quantité,

sinon a-t-on vraiment besoin d’avoir un

nombre illimité d’amis sur ces réseaux? 

  Bref, on ne peut pas nier les bienfaits

de ces  réseaux au niveau des relations

sociales, seulement  il importe de veiller

plus à la qualité de ces liens, sans

oublier de minimiser le temps consacré

à la connexion afin de ne pas les convertir

en vrais chronophages. Par contre, pour

les liens personnels, il est préférable

d’opter pour le  contact direct.


         En guise de conclusion, les réseaux

sociaux  présentent aussi bien des avantages

que des inconvénients.

Mais, à mon avis, on doit les utiliser avec

plus de vigilance surtout pour les jeunes.                                                                           

Dès lors, je pense qu’il est temps d’agir

en urgence afin de  minimiser les

dangers de ces médias sociaux en

particulier et de l’internet en général.